Número de ficha: 5
Autor personal: Antonio M. Estrada Saldarriaga
Autor corporativo:
Edición: 2
Título publicación seriada: Lugar de edición: “Taller de Periodismo Alternativo”
Editorial:
Fecha: Mayo 26 de 2000
Idioma: Español
Medio físico: Libro.
Ubicación física (MSNF): Biblioteca UPB Hemeroteca
Contenido: páginas 8 - 11
Resumen: “Promover un nuevo tipo de periodista que sustente las realidades de su medio social y exprese sus valores y necesidades en forma acertada”.
Palabras claves: Telecomunicaciones, periodismo, comunicación, información, transformación social, responsabilidad social, alternativa.
B. INFORMACIÓN ANALÍTICA
1. Referencia bibliográfica: Estrada Saldarriaga, Antonio M. Seminario Taller de Periodismo Alternativo, Medellín: ACES, Mayo 26 de 2000. En Periodismo para el Desarrollo Vs Periodismo Regional Alternativo. Revista Cuartillas No. 13, Agosto de 2002. Págs 8 – 11.
2. Tipo de documento: Libro ( ) Artículo de resta (x) Capítulo de libro ( ) Informe de investigación ( ) Tesis ( ) Monografía ()
3. Problema central que se aborda y/o objetivos que se propone:
Debate sobre la importancia de crear un nuevo modelo de periodista que denuncie de forma acertada los problemas que se presentan a nivel público, para el beneficio de la sociedad.
4. Hipótesis planteada: “La función primordial es la de promover un nuevo tipo de periodista que sustente las realidades… Para ello debe capacitarse al comunicador que no pueda quedarse en la condición de simple transmisor sino de tornarse en un investigador sagaz, orientado hacia la transformación social”.
5. Marco teórico que construye o utiliza:
“Los países tercermundistas o en vía de desarrollo han encontrado que el avance tecnológico de las comunicaciones ha generado un periodismo que desconoce sus intereses, ignora sus procesos de desarrollo y le dan prioridad a otro haz de información de las agencias transnacionales, donde se omiten las condiciones de marginalidad, de la realidad económica y social que se presenta a veces de formada y sin contexto”.
“es la necesidad de crear la información alternativa, haciendo presencia en la realidades, sin intérpretes e intermediarios.”
“Periodismo para el desarrollo es, la comunicación – información que tiende a identificarnos, a individualizarnos, a situarnos en un contexto histórico, a ubicarnos dentro de auténticos parámetros de independencia y soberanía”.
“Esta nueva concepción se basa en la responsabilidad social del periodismo, y por lo tanto del periodismo, promoviendo el desarrollo integral y la defensa de la herencia cultural de los pueblos, entre otros valiosos propósitos”.
“La comunicación como alternativa se convierte en proyecto educativo, entendiendo la educación como un abrir el horizonte, generando procesos formativos, reflexivos y críticos”.
6. Fuentes o autores en que sustenta su propuesta: Para esta cita no hay.
7. Enfoques y herramientas metodológicas que propone: Ejercer la comunicación alternativa como compromiso con la sociedad.
8. Conclusiones: “Los comunicadores alternativos están llamados a asumir el reto con decisión y a abrir espacios para el encuentro pluricultural”.
9. Observaciones:
Diligenciada por: Beatriz Martínez
Fecha de diligenciamiento: 8 de agosto de 2009
Autor personal: Antonio M. Estrada Saldarriaga
Autor corporativo:
Edición: 2
Título publicación seriada: Lugar de edición: “Taller de Periodismo Alternativo”
Editorial:
Fecha: Mayo 26 de 2000
Idioma: Español
Medio físico: Libro.
Ubicación física (MSNF): Biblioteca UPB Hemeroteca
Contenido: páginas 8 - 11
Resumen: “Promover un nuevo tipo de periodista que sustente las realidades de su medio social y exprese sus valores y necesidades en forma acertada”.
Palabras claves: Telecomunicaciones, periodismo, comunicación, información, transformación social, responsabilidad social, alternativa.
B. INFORMACIÓN ANALÍTICA
1. Referencia bibliográfica: Estrada Saldarriaga, Antonio M. Seminario Taller de Periodismo Alternativo, Medellín: ACES, Mayo 26 de 2000. En Periodismo para el Desarrollo Vs Periodismo Regional Alternativo. Revista Cuartillas No. 13, Agosto de 2002. Págs 8 – 11.
2. Tipo de documento: Libro ( ) Artículo de resta (x) Capítulo de libro ( ) Informe de investigación ( ) Tesis ( ) Monografía ()
3. Problema central que se aborda y/o objetivos que se propone:
Debate sobre la importancia de crear un nuevo modelo de periodista que denuncie de forma acertada los problemas que se presentan a nivel público, para el beneficio de la sociedad.
4. Hipótesis planteada: “La función primordial es la de promover un nuevo tipo de periodista que sustente las realidades… Para ello debe capacitarse al comunicador que no pueda quedarse en la condición de simple transmisor sino de tornarse en un investigador sagaz, orientado hacia la transformación social”.
5. Marco teórico que construye o utiliza:
“Los países tercermundistas o en vía de desarrollo han encontrado que el avance tecnológico de las comunicaciones ha generado un periodismo que desconoce sus intereses, ignora sus procesos de desarrollo y le dan prioridad a otro haz de información de las agencias transnacionales, donde se omiten las condiciones de marginalidad, de la realidad económica y social que se presenta a veces de formada y sin contexto”.
“es la necesidad de crear la información alternativa, haciendo presencia en la realidades, sin intérpretes e intermediarios.”
“Periodismo para el desarrollo es, la comunicación – información que tiende a identificarnos, a individualizarnos, a situarnos en un contexto histórico, a ubicarnos dentro de auténticos parámetros de independencia y soberanía”.
“Esta nueva concepción se basa en la responsabilidad social del periodismo, y por lo tanto del periodismo, promoviendo el desarrollo integral y la defensa de la herencia cultural de los pueblos, entre otros valiosos propósitos”.
“La comunicación como alternativa se convierte en proyecto educativo, entendiendo la educación como un abrir el horizonte, generando procesos formativos, reflexivos y críticos”.
6. Fuentes o autores en que sustenta su propuesta: Para esta cita no hay.
7. Enfoques y herramientas metodológicas que propone: Ejercer la comunicación alternativa como compromiso con la sociedad.
8. Conclusiones: “Los comunicadores alternativos están llamados a asumir el reto con decisión y a abrir espacios para el encuentro pluricultural”.
9. Observaciones:
Diligenciada por: Beatriz Martínez
Fecha de diligenciamiento: 8 de agosto de 2009
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